Rombongan Belajar

​

Dalam upaya meningkatkan kualitas lulusan diperlukan suasana pembelajaran yang efektif bagi peserta didik untuk dapat secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Salahsatu kebijakan Pemerintah dalam menciptakan suasana belajar yang efektif adalah dengan menerbitkan Permendikbud Nomor 22 tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah, yang didalamnya ditetapkan batasan jumlah rombongan belajar (rombel) pada masing-masing satuan pendidikan dan jumlah siswa per rombongan belajar. Adapun jumlah rombel SD/MI adalah 6 sampai 24 dengan jumlah maksimal siswa per rombel adalah 28. Ketentuan tersebut diatur dalam upaya efektifitas proses pembelajaran. Diharapkan dengan jumlah siswa per rombel yang sesuai dengan Permendikbud akan memudahkan guru dalam melakukan pengelolaan kelas.